西方文学经典鉴赏
《西方文学经典鉴赏》是在主讲教师的同名国家精品视频课程的基础上发展而成。它从古希腊时代到19世纪末的西方文学史中，精选出十部经典作品，进行深入讲解，旨在丰富学生审美趣味，并使其掌握鉴赏、分析外国文学作品的方法。主讲人是学术界的知名学者，风格深入浅出，教学资源丰富，适合慕课学习。
👁 3 浏览
课程目录
第一讲 荷马史诗《伊利亚特》中的神话与英雄
1.1 课程简介
播放
1.2 荷马史诗作者介绍
播放
1.3 故事《伊利亚特》介绍
播放
1.4《伊利亚特》中的神话
播放
1.5《伊利亚特》中的英雄
播放
1.6 史诗《伊利亚特》的积极意义
播放
1.6 史诗《伊利亚特》的积极意义
播放
1.6 史诗《伊利亚特》的积极意义
播放
第三讲 塞万提斯的《堂吉诃德》：戏仿的骑士传奇
3.1 塞万提斯生平
播放
3.2《堂吉诃德》情节梗概
播放
3.3堂吉诃德形象的内涵及其复杂性
播放
3.4文学史上的堂吉诃德式人物
播放
3.5桑丘潘沙人物形象分析
播放
第四讲 说不尽的莎士比亚，说不尽的《哈姆莱特》
4.1莎士比亚生平
播放
4.2《哈姆莱特》剧情简介
播放
4.3哈姆莱特性格特点分析
播放
4.4哈姆莱特延宕的原因
播放
4.4哈姆莱特延宕的原因
播放
4.4哈姆莱特延宕的原因
播放
4.4哈姆莱特延宕的原因
播放
4.4哈姆莱特延宕的原因
播放
第五讲 歌德的《浮士德》与人生的五重境界
5.1歌德简介
播放
5.2《浮士德》故事梗概
播放
5.3《浮士德》的艺术形态
播放
5.4浮士德人物形象分析
播放
5.5魔鬼梅非斯托人物形象分析
播放
5.6浮士德形象的局限性
播放
5.6浮士德形象的局限性
播放
5.6浮士德形象的局限性
播放
第六讲 斯丹达尔的《红与黑》：个人奋斗，何以成为悲剧？
6.1斯丹达尔生平
播放
6.2《红与黑》情节梗概
播放
6.3于连人生奋斗的三个阶段
播放
6.4于连人物形象分析
播放
6.4于连人物形象分析
播放
6.4于连人物形象分析
播放
第七讲 夏洛蒂·勃朗特《简·爱》中的婚姻幸福密码
7.1夏洛蒂·勃朗特生平
播放
7.2《简·爱》情节梗概
播放
7.3简·爱的婚姻幸福密码
播放
7.4简·爱婚姻的历史背景与局限性
播放
7.5《简·爱》的艺术特点
播放
7.5《简·爱》的艺术特点
播放
7.5《简·爱》的艺术特点
播放
第八讲 托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》：爱情追求与精神探索的双重变奏
8.1托尔斯泰生平
播放
8.2《安娜·卡列尼娜》情节梗概
播放
8.3安娜人物形象分析
播放
8.4列文精神探索的意义
播放
8.4列文精神探索的意义
播放
8.4列文精神探索的意义
播放
第九讲 易卜生的《玩偶之家》：娜拉形象的多重阐释
9.1易卜生简介
播放
9.2《玩偶之家》情节梗概及社会背景分析
播放
9.3海尔茂人物形象分析
播放
9.4娜拉人物形象分析
播放
9.5关于“娜拉走后怎样”的讨论
播放
全部评论（0）