趣味生物学实验

本课程不以生命科学导论类理论课为先导，而是采用专题的形式，以实验带动学生对生物学知识的了解。17个操作简单又兼具科学性、趣味性并且紧密联系生活的实验，让学生从实践中学，在“玩”中学，建立对身边一些生物学现象的正确认识。 欢迎通过本页上济南电视台新闻频道对本课程的6分钟报道来了解我们。