组织行为学
你想成为优秀的管理者吗？你在为如何激励员工而烦恼吗？你想有效管控下属行为吗？你在为如何打造一支高绩效团队而发愁吗？欢迎来到《组织行为学》MOOC课堂，王淑红副教授将以清晰的逻辑、生动的案例、风趣的语言带你来一段“烧脑”之旅，一起来解开管理情境中员工行为背后的密码！
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课程目录
第二讲 如何知人善用——个体心理与行为（上）
第一节 人岗匹配理论
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第二节 能力、知识与技能
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第三节 能力的类型
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第四节 能力的差异及其应用
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第五节 价值观及其分类
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第六节 职业价值观
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第七节 职业性向理论
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第二讲 如何知人善用——个体心理与行为（下）
第一节 气质类型
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第二节 气质类型在管理中的运用
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第三节 冒险性及主动性人格
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第四节 核心自我评价
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第五节 大五人格
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第六节 素质冰山模型
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第七节 个性心理在组织情境中的应用
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第四讲 如何有效激励员工（上）
第一节 需要、动机与行为
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第二节 需要层次理论与ERG理论（上）
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第三节 需要层次理论与ERG理论（下）
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第四节 双因素理论
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第五节 麦克利兰的需要理论
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第六节 期望理论(上)
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第七节 期望理论(下)
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第四讲 如何有效激励员工（下）
第一节 自我效能感理论
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第二节 强化理论
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第三节 公平理论
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第四节 目标设置理论
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第五节 工作特征模型（上）
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第六节 工作特征模型（下）
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第六讲 如何有效管理群体行为（上）
第一节 正式群体与非正式群体（上)
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第二节 正式群体与非正式群体（下）
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第三节 从众效应
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第四节 社会惰化
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第五节 群体决策和个体决策
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第六节 群体决策存在的问题
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第六讲 如何有效管理群体行为（下）
第一节 群体思维
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第二节 群体凝聚力（上）
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第三节 群体凝聚力（下）
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第四节 角色（上）
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第五节 角色（下）
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第六节 群体规范
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第七节 群体的发展阶段
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第七讲 如何打造高绩效团队
第一节 团队与群体的差异
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第二节 什么样的工作适合团队形式
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第三节 高效团队的特征
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第四节 如何建设高绩效团队-团队成员配置（上）
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第五节 如何建设高绩效团队-团队成员配置（下）
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第六节 如何建设高绩效团队-外部条件
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第七节 如何建设高绩效团队-过程管理
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