走向深度的合作学习
合作学习(Cooperative Learning)被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。本门课程采用案例教学法,针对当前合作学习课堂教学存在的问题,从如何设计小组任务、小组组建策略、合作学习方法、课堂实施策略和小组评价策略五部分出发,为教师提供系统的指导,帮助教师走向深度的合作学习。
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课程目录
第一章 为什么要合作学习
课程热身
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1.1合作学习的价值与意义
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1.1合作学习的价值与意义
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1.1合作学习的价值与意义
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1.1合作学习的价值与意义
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1.2合作学习的感知和认识
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1.2合作学习的感知和认识
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1.2合作学习的感知和认识
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本讲回顾
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第二章 合作学习的小组组建
课程热身
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2.1 合作学习的小组组建
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2.1 合作学习的小组组建
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2.1 合作学习的小组组建
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2.1 合作学习的小组组建
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2.1 合作学习的小组组建
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2.2 合作学习的小组建设
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2.2 合作学习的小组建设
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2.2 合作学习的小组建设
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2.2 合作学习的小组建设
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2.2 合作学习的小组建设
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本讲回顾
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第三章 合作学习的策略方法
课程热身
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3.1 合作学习的多种方法
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3.1 合作学习的多种方法
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3.1 合作学习的多种方法
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3.1 合作学习的多种方法
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3.1 合作学习的多种方法
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3.1 合作学习的多种方法
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3.2 合作学习方法间的组合
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本讲回顾
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