魅力德育 职教MOOC建设委员会

内容简介:
这里是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融,这里有一线德育名师对课堂教学的示范,这里有获奖班主任对建班育人的引领,这里更有德育专家对政策法规的导航……这里就是彰显德育魅力、职教德育工作者和中职学生及社会学习者的成长家园——“魅力德育”!
价格:
免费
课程介绍
第一周 魅力德育教学篇之一 第1课 和谐社会里的社会公德(郑艳霞,唐山市曹妃甸区职业技术教育中心) 和谐社会里的社会公德
第二周 魅力德育教学篇之二 第2课 心理调适方法ABC(刘文星,承德技师学院) 心理调适方法ABC
第三周 魅力德育教学篇之三 第3课 职业生涯发展目标的选择(黄欢,南京金陵中等专业学校) 职业生涯发展目标的选择
第三周 魅力德育教学篇之三 第4课 矛盾是事物发展的源泉和动力(叶晶,武汉市仪表电子学校) 矛盾是事物发展的源泉和动力
第四周 魅力德育教学篇之四 第5课 个人礼仪重在养成(胡棱灵,日照市农业学校) 第5课 个人礼仪重在养成(胡棱灵,日照市农业学校)
第五周 魅力德育教学篇之五 第6课 实践出真知(牛利刚,河北省玉田县职业技术教育中心) 第6课 实践出真知(牛利刚,河北省玉田县职业技术教育中心)
第六周 魅力德育教学篇之六 第7课 想问题做事情必须从客观实际出发[张湘宾,新疆工业经济学校(新疆经济贸易技师学院)] 想问题做事情必须从客观实际出发
第七周 魅力德育教学篇之七 第8课 事物的发展是内因外因共同作用的结果(郑艳霞,唐山市曹妃甸区职业技术教育中心) 事物的发展是内因外因共同作用的结果
第九周 班主任基本功大赛精彩回顾与亮点欣赏 班主任基本功大赛精彩回顾与亮点欣赏 班主任基本功大赛精彩回顾与亮点欣赏
第十周 “教育故事演讲问答”赛项解读 “教育故事演讲问答”赛项解读 “教育故事演讲问答”赛项解读
第十一周 “模拟教育情景答辩”赛项解读 “模拟教育情景答辩”赛项解读 “模拟教育情景答辩”赛项解读
第十二周 “主题班会方案设计”赛项解读 “主题班会方案设计”赛项解读 “主题班会方案设计”赛项解读
第十三周 注重安全教育 关爱生命健康 注重安全教育 关爱生命健康 注重安全教育,关爱生命健康
第十四周 培养学生干部 提升自主能力 培养学生干部 提升自主能力 培养学生干部 提升自主能力
第十五周 加强校企合作 做好实习管理 加强校企合作 做好实习管理 加强校企合作 做好实习管理
第十六周 做好家校沟通 形成育人合力 做好家校沟通 形成育人合力 做好家校沟通 形成育人合力
第十七周 规范日常行为 培养良好习惯 规范日常行为 培养良好习惯 规范日常行为 培养良好习惯
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