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魅力德育 职教MOOC建设委员会
- 内容简介:
- 这里是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融，这里有一线德育名师对课堂教学的示范，这里有获奖班主任对建班育人的引领，这里更有德育专家对政策法规的导航……这里就是彰显德育魅力、职教德育工作者和中职学生及社会学习者的成长家园——“魅力德育”！
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- 免费
课程介绍
| 第一周 魅力德育教学篇之一 | 第1课 和谐社会里的社会公德（郑艳霞，唐山市曹妃甸区职业技术教育中心） | 和谐社会里的社会公德 |
| 第二周 魅力德育教学篇之二 | 第2课 心理调适方法ABC（刘文星，承德技师学院） | 心理调适方法ABC |
| 第三周 魅力德育教学篇之三 | 第3课 职业生涯发展目标的选择（黄欢，南京金陵中等专业学校） | 职业生涯发展目标的选择 |
| 第三周 魅力德育教学篇之三 | 第4课 矛盾是事物发展的源泉和动力（叶晶，武汉市仪表电子学校） | 矛盾是事物发展的源泉和动力 |
| 第四周 魅力德育教学篇之四 | 第5课 个人礼仪重在养成（胡棱灵，日照市农业学校） | 第5课 个人礼仪重在养成（胡棱灵，日照市农业学校） |
| 第五周 魅力德育教学篇之五 | 第6课 实践出真知（牛利刚，河北省玉田县职业技术教育中心） | 第6课 实践出真知（牛利刚，河北省玉田县职业技术教育中心） |
| 第六周 魅力德育教学篇之六 | 第7课 想问题做事情必须从客观实际出发[张湘宾，新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）] | 想问题做事情必须从客观实际出发 |
| 第七周 魅力德育教学篇之七 | 第8课 事物的发展是内因外因共同作用的结果（郑艳霞，唐山市曹妃甸区职业技术教育中心） | 事物的发展是内因外因共同作用的结果 |
| 第九周 班主任基本功大赛精彩回顾与亮点欣赏 | 班主任基本功大赛精彩回顾与亮点欣赏 | 班主任基本功大赛精彩回顾与亮点欣赏 |
| 第十周 “教育故事演讲问答”赛项解读 | “教育故事演讲问答”赛项解读 | “教育故事演讲问答”赛项解读 |
| 第十一周 “模拟教育情景答辩”赛项解读 | “模拟教育情景答辩”赛项解读 | “模拟教育情景答辩”赛项解读 |
| 第十二周 “主题班会方案设计”赛项解读 | “主题班会方案设计”赛项解读 | “主题班会方案设计”赛项解读 |
| 第十三周 注重安全教育 关爱生命健康 | 注重安全教育 关爱生命健康 | 注重安全教育，关爱生命健康 |
| 第十四周 培养学生干部 提升自主能力 | 培养学生干部 提升自主能力 | 培养学生干部 提升自主能力 |
| 第十五周 加强校企合作 做好实习管理 | 加强校企合作 做好实习管理 | 加强校企合作 做好实习管理 |
| 第十六周 做好家校沟通 形成育人合力 | 做好家校沟通 形成育人合力 | 做好家校沟通 形成育人合力 |
| 第十七周 规范日常行为 培养良好习惯 | 规范日常行为 培养良好习惯 | 规范日常行为 培养良好习惯 |
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