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手把手教你心理咨询：谈话的艺术 南京大学
- 内容简介:
-
心理咨询似乎很神秘，我们常常想靠近它，但又害怕靠近它！
所以这门课要帮助你了解心理咨询、懂得心理咨询。
我并不是要教你成为一名心理咨询师，而是要手把手地教会你，将心理咨询的理念和技巧，合理、恰当地运用到奇妙的人际沟通中去，让你的人际关系变得更加和谐，生活也由此变得更加精彩！
- 价格:
- 免费
课程介绍
| 序 | 序 | 序 |
| 基本理念 | 尊重（上） | 尊重（上） |
| 基本理念 | 尊重（下） | 尊重（下） |
| 基本理念 | 温暖（上） | 温暖（上） |
| 基本理念 | 温暖（下） | 温暖（下） |
| 基本理念 | 真诚（上） | 真诚（上） |
| 基本理念 | 真诚（下） | 真诚（下） |
| 基本理念 | 共情（上） | 共情（上） |
| 基本理念 | 共情（下） | 共情（下） |
| 基本理念 | 积极关注（上） | 积极关注（上） |
| 基本理念 | 积极关注（下） | 积极关注（下） |
| 参与性技术（上） | 倾听（上） | 倾听（上） |
| 参与性技术（上） | 倾听（下） | 倾听（下） |
| 参与性技术（上） | 开放式封闭式提问（上） | 开放式封闭式提问（上） |
| 参与性技术（上） | 开放式封闭式提问（下） | 开放式封闭式提问（下） |
| 参与性技术（上） | 具体化（上） | 具体化（上） |
| 参与性技术（上） | 具体化（下） | 具体化（下） |
| 参与性技术（下） | 鼓励 | 鼓励 |
| 参与性技术（下） | 重复 | 重复 |
| 参与性技术（下） | 内容反应与情感反应（上） | 内容反应与情感反应（上） |
| 参与性技术（下） | 内容反应与情感反应（下） | 内容反应与情感反应（下） |
| 参与性技术（下） | 参与性概括和非言语行为 | 参与性概括和非言语行为 |
| 影响性技术（上） | 面质（上） | 面质（上） |
| 影响性技术（上） | 面质（中） | 面质（中） |
| 影响性技术（上） | 面质（下） | 面质（下） |
| 影响性技术（上） | 内容表达 | 内容表达 |
| 影响性技术（上） | 解释（上） | 解释（上） |
| 影响性技术（上） | 解释（下） | 解释（下） |
| 影响性技术（下） | 指导（上） | 指导（上） |
| 影响性技术（下） | 指导（下） | 指导（下） |
| 影响性技术（下） | 自我开放（上） | 自我开放（上） |
| 影响性技术（下） | 自我开放（下） | 自我开放（下） |
| 影响性技术（下） | 情感表达（上） | 情感表达（上） |
| 影响性技术（下） | 情感表达（下） | 情感表达（下） |
| 跋 | 跋 | 跋 |
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