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行政管理学 西北大学
- 内容简介:
- 行政管理学自20世纪初以来得到了长足的发展。社会主义现代化建设需要各方面的有效管理，行政管理的科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。西北大学《行政管理学》慕课课程运用混合式教学模式，以学生为中心，以能力提升为核心，通过研究、启发、探索、讨论等参与方式，实现翻转课堂教学。
- 价格:
- 免费
课程介绍
| 第一章 绪论 | 第一节 行政管理的概念和构成要素 | 第一节 行政管理的概念和构成要素 |
| 第一章 绪论 | 第二节 行政管理学的研究对象 | 第二节 行政管理学的研究对象 |
| 第一章 绪论 | 第三节 行政管理学在西方的产生与发展 | 第三节 行政管理学在西方的产生与发展 |
| 第一章 绪论 | 第四节 行政管理学在我国的重建与发展 | 第四节 行政管理学在我国的重建与发展 |
| 第一章 绪论 | 第五节 学习和研究行政管理学的基本方法 | 第五节 学习和研究行政管理学的基本方法 |
| 第二章 政府职能 | 第一节 行政职能的概念和内容 | 第一节 行政职能的概念和内容 |
| 第二章 政府职能 | 第二节 行政职能的演变和转变 | 第二节 行政职能的演变和转变 |
| 第二章 政府职能 | 第三节 中国政府职能转变的条件 | 第三节 中国政府职能转变的条件 |
| 第三章 行政组织 | 第一节 行政组织的含义、特点和组织理论 | 第一节 行政组织的含义、特点和组织理论 |
| 第三章 行政组织 | 第二节 行政组织的结构、体制、管理层次和管理幅度 | 第二节 行政组织的结构、体制、管理层次和管理幅度 |
| 第三章 行政组织 | 第三节 我国的行政体制改革 | 第三节 我国的行政体制改革 |
| 第四章 政府人力资源管理 | 第一节 政府人力资源管理概述 | 第一节 政府人力资源管理概述 |
| 第四章 政府人力资源管理 | 第二节 政府人力资源管理的基础与内容 | 第二节 政府人力资源管理的基础与内容 |
| 第四章 政府人力资源管理 | 第三节 政府人力资源管理变革 | 第三节 政府人力资源管理变革 |
| 第五章 行政领导 | 第一节 行政领导的含义 | 第一节 行政领导的含义 |
| 第五章 行政领导 | 第二节 行政领导体制 | 第二节 行政领导体制 |
| 第五章 行政领导 | 第三节 行政领导者素质 | 第三节 行政领导者素质 |
| 第五章 行政领导 | 第四节 行政领导方法与艺术 | 第四节 行政领导方法与艺术 |
| 第六章 行政决策 | 第一节 行政决策的含义 | 第一节 行政决策的含义 |
| 第六章 行政决策 | 第二节 行政决策的特点和类型 | 第二节 行政决策的特点和类型 |
| 第六章 行政决策 | 第三节 行政决策的过程 | 第三节 行政决策的过程 |
| 第六章 行政决策 | 第四节 行政决策的模式 | 第四节 行政决策的模式 |
| 第七章 行政执行 | 第一节 行政执行概述 | 第一节 行政执行概述 |
| 第七章 行政执行 | 第二节 行政执行的过程 | 第二节 行政执行的过程 |
| 第七章 行政执行 | 第三节 行政执行的改善 | 第三节 行政执行的改善 |
| 第八章 行政法治 | 第一节 行政法治 | 第一节 行政法治 |
| 第八章 行政法治 | 第二节 行政立法 | 第二节 行政立法 |
| 第八章 行政法治 | 第三节 行政执法 | 第三节 行政执法 |
| 第八章 行政法治 | 第四节 行政救济 | 第四节 行政救济 |
| 第九章 行政监督 | 第一节 行政监督 | 第一节 行政监督 |
| 第九章 行政监督 | 第二节 我国行政监督体系 | 第二节 我国行政监督体系 |
| 第十章 政府绩效管理 | 第一节 政府绩效内涵 | 第一节 政府绩效内涵 |
| 第十章 政府绩效管理 | 第二节 政府绩效管理内涵 | 第二节 政府绩效管理内涵 |
| 第十章 政府绩效管理 | 第三节 政府绩效评估的内涵 | 第三节 政府绩效评估的内涵 |
| 第十章 政府绩效管理 | 第四节 政府绩效评估特征 | 第四节 政府绩效评估特征 |
| 第十章 政府绩效管理 | 第五节 我国政府绩效管理发展趋势 | 第五节 我国政府绩效管理发展趋势 |
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