暂无课程咨询信息 [发表课程咨询]
第一章 导论 | 1.1 新高考下的生涯规划 | 1.1.1 新高考带来哪些新变化 |
第一章 导论 | 1.1 新高考下的生涯规划 | 1.1.2 怎样应对新变化:职业→专业→选科目 |
第一章 导论 | 1.1 新高考下的生涯规划 | 1.1.3 如何学习这门课 |
第二章 职业嘉年华 | 2.1 职业大集合 | 2.1.1 家族职业树 |
第二章 职业嘉年华 | 2.1 职业大集合 | 2.1.2 职业概貌 |
第二章 职业嘉年华 | 2.1 职业大集合 | 2.1.3 职业大集结 |
第二章 职业嘉年华 | 2.1 职业大集合 | 2.1.4 高校就业满意度排行榜 |
第二章 职业嘉年华 | 2.2 热门职业 | 2.2.1 热门职业展望 |
第二章 职业嘉年华 | 2.2 热门职业 | 2.2.2 政府公务员介绍 |
第二章 职业嘉年华 | 2.2 热门职业 | 2.2.3 金融类职业介绍 |
第二章 职业嘉年华 | 2.3 新兴职业 | 2.3.1 新兴职业展望 |
第二章 职业嘉年华 | 2.3 新兴职业 | 2.3.2 传统行业的新分类 |
第二章 职业嘉年华 | 2.3 新兴职业 | 2.3.3 酷炫的高科技职业 |
第二章 职业嘉年华 | 2.4 职业探索总结 | 2.4.1 职业探索方法总结 |
第二章 职业嘉年华 | 2.4 职业探索总结 | 2.4.2 职业探索案例分析 |
第二章 职业嘉年华 | 2.4 职业探索总结 | 2.4.3 确定意向职业 |
第三章 生涯帮帮团--职场初体验 | 3.1 专业选择问题 | 3.1.1 学什么专业好就业 |
第三章 生涯帮帮团--职场初体验 | 3.1 专业选择问题 | 3.1.2 专业对口的比例高吗,为什么? |
第三章 生涯帮帮团--职场初体验 | 3.1 专业选择问题 | 3.1.3 什么专业或岗位能拿高薪? |
第三章 生涯帮帮团--职场初体验 | 3.2 高中生需要提升这些素质 | 3.2.1 企业最需要的素质或技能是什么 |
第三章 生涯帮帮团--职场初体验 | 3.2 高中生需要提升这些素质 | 3.2.2 对高中生综合素质提升方面的建议 |
第三章 生涯帮帮团--职场初体验 | 3.3 在单位中发展成长的疑惑 | 在单位中发展成长的疑惑 |
第四章 专业放大镜 | 4.1 专业放大镜(上) | 4.1.1 以终为始选专业 |
第四章 专业放大镜 | 4.1 专业放大镜(上) | 4.1.2 职业与专业的多元交织 |
第四章 专业放大镜 | 4.1 专业放大镜(上) | 4.1.3 整理你的预期专业课 |
第四章 专业放大镜 | 4.2 专业放大镜(下) | 4.2.1 以金融学为例--专业学什么 |
第四章 专业放大镜 | 4.2 专业放大镜(下) | 4.2.2 以金融学为例--别人怎么说 |
第四章 专业放大镜 | 4.2 专业放大镜(下) | 4.2.3 以金融学为例--我能选什么 |
第五章 大学面面观 | 5.1 大学面面观 | 5.1.1 大学概貌 |
第五章 大学面面观 | 5.1 大学面面观 | 5.1.2 聚焦大学选择 上 |
第五章 大学面面观 | 5.1 大学面面观 | 5.1.3 聚焦大学选择 下 |
第六章 生涯帮帮团--走进象牙塔 | 6.1 学科专业宏观介绍 | 学科专业的宏观介绍 |
第六章 生涯帮帮团--走进象牙塔 | 6.2 认识专业 | 6.2.1 大学和专业排名重要吗? |
第六章 生涯帮帮团--走进象牙塔 | 6.2 认识专业 | 6.2.2 不同学校的同一专业有什么不同 |
第六章 生涯帮帮团--走进象牙塔 | 6.2 认识专业 | 6.2.3 按名称选专业常犯的错误有哪些 |
第六章 生涯帮帮团--走进象牙塔 | 6.3 选择专业 | 6.3.1 选择专业时,应该考虑哪些因素? |
第六章 生涯帮帮团--走进象牙塔 | 6.3 选择专业 | 6.3.2 选择专业时,要避开哪几个误区? |
第六章 生涯帮帮团--走进象牙塔 | 6.3 选择专业 | 6.3.3 想去的专业分数不够怎么办 |
第六章 生涯帮帮团--走进象牙塔 | 6.4 学习专业 | 学习专业 |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.1 学好这一章 这些话很重要 | 学好这一章,这些话很重要 |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.2 兴趣探索 | 7.2.1 为什么要探索兴趣 |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.2 兴趣探索 | 7.2.2 我的兴趣是什么 |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.2 兴趣探索 | 7.2.3 心理学家霍兰德想对你说 |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.2 兴趣探索 | 7.2.4 如何才是真正的适应 |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.3 能力探索 | 7.3.1 学习成绩差就是智能低吗? |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.3 能力探索 | 7.3.2 如何发现我的优势智能? |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.3 能力探索 | 7.3.3 我能说能算会辨别吗? |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.3 能力探索 | 7.3.4 我能跳能唱会交往吗? |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.3 能力探索 | 7.3.5 我与自己及自然相处得还好吗? |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.3 能力探索 | 7.3.6 如何才能真正的适性扬才 |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.4 价值观探索 | 7.4.1 什么是价值观? |
第七章 由“我”来聚焦 | 7.4 价值观探索 | 7.4.2 我的价值观是什么 |
第八章 生涯帮帮团--学长来交流 | 8.1 学长来交流 | 8.1.1 选择专业时的思考 |
第八章 生涯帮帮团--学长来交流 | 8.1 学长来交流 | 8.1.2 报考时的技巧 |
第八章 生涯帮帮团--学长来交流 | 8.1 学长来交流 | 8.1.3 录取后的准备 |
第八章 生涯帮帮团--学长来交流 | 8.1 学长来交流 | 8.1.4 入学后的感受 |
第八章 生涯帮帮团--学长来交流 | 8.1 学长来交流 | 8.1.5 入学后不喜欢本专业怎么办 |
第九章 创新创业素养提升 | 9.1 创新创业素养提升 | 9.1.1 创业是什么 |
第九章 创新创业素养提升 | 9.1 创新创业素养提升 | 9.1.2 创新与创业的关系 |
第九章 创新创业素养提升 | 9.1 创新创业素养提升 | 9.1.3 创业四步法 |
第九章 创新创业素养提升 | 9.1 创新创业素养提升 | 9.1.4 商业模式画布 |
第九章 创新创业素养提升 | 9.1 创新创业素养提升 | 9.1.5 如何提升创新创业素养 |
第十章 信息大综合 | 10.1 信息大综合 | 10.1.1 根据表单整理个人信息 |
第十章 信息大综合 | 10.1 信息大综合 | 10.1.2 还有哪些要继续探索的 |
第十章 信息大综合 | 10.1 信息大综合 | 10.1.3 聚焦意向职业,专业,大学 |
第十章 信息大综合 | 10.1 信息大综合 | 10.1.4 查询对应的科目的方法 |
第十一章 成长计划表 | 11.1 成长计划表 | 11.1.1 科目大调查 |
第十一章 成长计划表 | 11.1 成长计划表 | 11.1.2 升学路径介绍 |
第十一章 成长计划表 | 11.1 成长计划表 | 11.1.3 综合素养提升 |
第十一章 成长计划表 | 11.1 成长计划表 | 11.1.4 我的高中生涯规划书 |
第十二章 生涯帮帮团--综合素质考察 | 12.1 浅谈高考改革 | 浅谈高考改革 |
第十二章 生涯帮帮团--综合素质考察 | 12.2 综合素质考察和高考专业选择 | 12.2.1 什么是综合素质 |
第十二章 生涯帮帮团--综合素质考察 | 12.2 综合素质考察和高考专业选择 | 12.2.2 高校如何考察综合素质 |
第十二章 生涯帮帮团--综合素质考察 | 12.2 综合素质考察和高考专业选择 | 12.2.3 2017年山东如何进行综合素质考察 |
第十二章 生涯帮帮团--综合素质考察 | 12.2 综合素质考察和高考专业选择 | 12.2.4 对新综合素质考察的建议 |
第十二章 生涯帮帮团--综合素质考察 | 12.2 综合素质考察和高考专业选择 | 12.2.5 如何培养提升综合素质 |
暂无课程评论信息 [发表课程评论]
暂无课程咨询信息 [发表课程咨询]