暂无课程咨询信息 [发表课程咨询]
- 最近浏览过的
- 清除历史记录
东方管理学漫谈 上海工程技术大学
- 内容简介:
- 东方管理学是以中华优秀传统管理文化为核心，不断吸取包括西方管理文化在内的世界各民族管理文化之精华的开放系统。随着改革开放深入推进，以及儒家文化圈和海外华商迅速崛起，以及中国加入WTO、成功举办奥运会、应对全球经济危机和即将举办世博会等契机，东方管理学理论迎来了前所未有的发展机遇
- 价格:
- 免费
课程介绍
| 第一讲 浅谈东方管理学 | 1-1 前言 | 1-1 前言 |
| 第一讲 浅谈东方管理学 | 1-2 学习东方管理学的意义（上） | 1-2 学习东方管理学的意义（上） |
| 第一讲 浅谈东方管理学 | 1-3 学习东方管理学的意义（下） | 1-3 学习东方管理学的意义（下） |
| 第一讲 浅谈东方管理学 | 1-4 管理学的形成和演变 | 1-4 管理学的形成和演变 |
| 第二讲 “以人为本”的思想与制度 | 2-1 “以人为本”的来源 | 2-1 “以人为本”的来源 |
| 第二讲 “以人为本”的思想与制度 | 2-2 东西方“人本”制度演变及现代“人本”内涵 | 2-2 东西方“人本”制度演变及现代“人本”内涵 |
| 第二讲 “以人为本”的思想与制度 | 2-3 东方管理中的“以人为本”及运用 | 2-3 东方管理中的“以人为本”及运用 |
| 第三讲 以德为先、人为为人 | 3-1 以德为先的内涵 | 3-1 以德为先的内涵 |
| 第三讲 以德为先、人为为人 | 3-2 人德管理的现代意义 | 3-2 人德管理的现代意义 |
| 第三讲 以德为先、人为为人 | 3-3 人德管理、人为为人的内涵及现实意义 | 3-3 人德管理、人为为人的内涵及现实意义 |
| 第四讲 治国 | 4-1 治国的内涵 | 4-1 治国的内涵 |
| 第四讲 治国 | 4-2 治国的现实举措 | 4-2 治国的现实举措 |
| 第五讲 治生-企业经营管理 | 5-1 企业是谁的？ | 5-1 企业是谁的？ |
| 第五讲 治生-企业经营管理 | 5-2 企业的命题-持续成长 | 5-2 东方管理学中的治生理念 |
| 第五讲 治生-企业经营管理 | 5-3 东方管理学中的治生理念 | 5-3 东方管理学中的治生理念 |
| 第五讲 治生-企业经营管理 | 5-4 企业可持续成长 | 5-4 企业可持续成长 |
| 第六讲 治家、治身 | 6-1 中国的家 | 6-1 中国的家 |
| 第六讲 治家、治身 | 6-2 中国自古至今的治家理念 | 6-2 中国自古至今的治家理念 |
| 第六讲 治家、治身 | 6-3 治身的内涵 | 6-3 治身的内涵 |
| 第六讲 治家、治身 | 6-4 治身的方法 | 6-4 治身的方法 |
| 第七讲 人缘行为及人谋行为 | 7-1 人缘管理-沟通 | 7-1 人缘管理-沟通 |
| 第七讲 人缘行为及人谋行为 | 7-2 东方人缘管理的特征 | 7-2 东方人缘管理的特征 |
| 第七讲 人缘行为及人谋行为 | 7-3 人谋管理与企业发展中谋略管理的应用 | 7-3 人谋管理与企业发展中谋略管理的应用 |
| 第八讲 和谐 | 8-1 和谐的内涵 | 8-1 和谐的内涵 |
| 第八讲 和谐 | 8-2 人合、和合、和谐 | 8-2 人合、和合、和谐 |
课程参数
课程评论
暂无课程评论信息 [发表课程评论]
课程咨询