思维导图的教学应用 爱课程

内容简介:
思维导图被称为21世纪全球革命性思维工具,作为可视化思维工具,能够高效地激发思维和整理思维。思维导图在教学中的有效应用,对于更新教学理念、提高教学质量、促进教学改革、提升教研绩效、开展学习创新发挥着日益重要的作用,它是互联网+时代教师优化教学的新利器。
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免费
课程介绍
课程准备篇 活动0.1 课程适合我吗? 【教师谈】为什么要开设这门课程?
课程准备篇 活动0.2 做好准备了吗? 【学经验】做成功的慕课学习者
课程准备篇 活动0.2 做好准备了吗? 【学经验】提高学习效率的平台工具
第一讲 走进思维导图 1.1 什么是思维导图 1.1.1 什么是思维导图(上)
第一讲 走进思维导图 1.1 什么是思维导图 1.1.2 什么是思维导图(下)
第一讲 走进思维导图 1.2 思维导图的特征 思维导图的特征
第一讲 走进思维导图 1.3 思维导图的功能 思维导图的功能
第一讲 走进思维导图 1.3 思维导图的功能 思维导图在知识整理中的应用
第一讲 走进思维导图 1.3 思维导图的功能 思维导图在思维激发中的应用
第一讲 走进思维导图 1.4 思维导图的评价 思维导图的形式评价
第一讲 走进思维导图 1.5 思维导图与认知科学理论 思维导图与认知科学理论
第二讲 创作思维导图 2.1 手绘思维导图的方法与技巧 2.1.2 手绘思维导图的方法与技巧
第二讲 创作思维导图 2.2 常用的思维导图软件 2.2.1 常用思维导图软件的特点
第二讲 创作思维导图 2.3 软件绘制思维导图的方法与技巧 2.3.1 软件绘制思维导图的方法与技巧(上)
第二讲 创作思维导图 2.3 软件绘制思维导图的方法与技巧 2.3.2 软件绘制思维导图的方法与技巧(下)
第二讲 创作思维导图 2.4 思维导图课件的制作 2.4.2 思维导图课件的制作(上)
第二讲 创作思维导图 2.4 思维导图课件的制作 2.4.3 思维导图课件的制作(下)
第三讲 应用思维导图的教学准备 3.1 思维导图与教学准备 3.1.1 为什么用思维导图做教学准备
第三讲 应用思维导图的教学准备 3.1 思维导图与教学准备 3.1.2 课例观摩—思维导图支持的小学语文个性化阅读教学
第三讲 应用思维导图的教学准备 3.1 思维导图与教学准备 3.1.4 思维导图在教学准备中的应用
第三讲 应用思维导图的教学准备 3.2 应用思维导图开展预习活动 3.2.1 应用思维导图设计预习作业
第三讲 应用思维导图的教学准备 3.2 应用思维导图开展预习活动 3.2.2 思维导图支持的课前自主预习
第三讲 应用思维导图的教学准备 3.2 应用思维导图开展预习活动 3.2.3 应用思维导图开展诊断性评价
第三讲 应用思维导图的教学准备 3.3 应用思维导图设计教学目标与教学内容 3.3.1 思维导图与教学目标设计
第三讲 应用思维导图的教学准备 3.3 应用思维导图设计教学目标与教学内容 3.3.2 应用思维导图整理教学内容
第三讲 应用思维导图的教学准备 3.4 思维导图在板书中的应用 3.4.1 思维导图在板书中的应用
第三讲 应用思维导图的教学准备 3.5 应用思维导图设计教学活动 3.5.1 应用思维导图设计学习活动
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.1 思维导图在教学过程中的应用 4.1.1 思维导图在课堂教学中的作用
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.1 思维导图在教学过程中的应用 4.1.2 思维导图支持的课堂导入
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.1 思维导图在教学过程中的应用 4.1.3 应用思维导图展现教学内容
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.1 思维导图在教学过程中的应用 4.1.4 应用思维导图开展速读教学
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.1 思维导图在教学过程中的应用 4.1.5 应用思维导图组织教学过程
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.1 思维导图在教学过程中的应用 4.1.6 应用思维导图引领教学进程1
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.1 思维导图在教学过程中的应用 4.1.7 应用思维导图引领教学进程2
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.1 思维导图在教学过程中的应用 4.1.8 应用思维导图进行课堂小结
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.2 思维导图在自主探究学习中的应用 4.2.1 思维导图支持的自主探究与教学引导
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.2 思维导图在自主探究学习中的应用 4.2.2 思维导图在个性化自主探究学习中的应用
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.2 思维导图在自主探究学习中的应用 4.2.3 思维导图在学生自主探究中的应用
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.2 思维导图在自主探究学习中的应用 4.2.4 思维导图支持的小组探究学习
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.3 思维导图在协作学习中的应用 4.3.1 思维导图在协作学习中的应用
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.4 思维导图在教学评价中的应用 4.4.1 思维导图支持的起点诊断
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.4 思维导图在教学评价中的应用 4.4.2 思维导图在学习评价中的应用
第四讲 应用思维导图的课堂教学 4.4 思维导图在教学评价中的应用 4.4.3 思维导图在自主评价中的应用效果
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.1 思维导图支持的教师学习 5.1.1 教师为什么要学习
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.1 思维导图支持的教师学习 5.1.2 思维导图在教师个人专业发展中的应用
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.1 思维导图支持的教师学习 5.1.4 思维导图支持的教学反思
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.1 思维导图支持的教师学习 5.1.6 思维导图在评课中的应用
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.2 思维导图支持的协作教研 5.2.1 思维导图在主题教研导入中的应用
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.2 思维导图支持的协作教研 5.2.2 思维导图在教研组织中的应用
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.2 思维导图支持的协作教研 5.2.3 思维导图支持的协作反思
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.2 思维导图支持的协作教研 5.2.4 思维导图支持的成果展示与交流
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.2 思维导图支持的协作教研 5.2.6 思维导图支持的协作交流与评价1
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.2 思维导图支持的协作教研 5.2.7 思维导图支持的协作交流与评价2
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.3 思维导图支持的学生学习 5.3.1 学生应用思维导图的指导策略
第五讲   应用思维导图的创新学习 5.4 从思维训练迈向思维教学 5.4.2 思维导图支持的思维训练
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