学校：东华大学  

这门课融合了信息管理、数据库技术、软件工程、程序开发等相关知识，用解剖麻雀式的教学和实践案例带领学习者快速了解从信息需求发现到信息系统分析、设计和实现的全景过程，培养计算机综合应用能力。先学习盖个自己的信息小木屋吧，然后去探索互联网+的无限可能！

学校：哈尔滨工业大学  

计算手段已发展为与理论手段和实验手段并存的科学研究的第三种手段，计算思维已成为各专业学生都应掌握的思维方式。本课程用通俗易懂、趣味案例、深入浅出的方式，介绍计算学科所蕴含的经典的计算思维，属于面向全体本科生开设的计算机系列课程中第一层次的课程，是本科生必修的通识教育课程。

学校：中国农业大学  

课程知识体系优化组合，知识点分解组织单元内容；案例式的教学引导方式，深入浅出，通俗易懂；强调解决问题的思路，训练计算思维方法。

学校：东北大学  

《软件工程》是软件工程专业的主干课，同时也是计算机类专业、信息类专业的重要专业课。本课程也可作为软件、计算机领域的从业人员的设计开发、项目管理等工作参考和借鉴。
本课程介绍面向对象软件工程的基本概念、原理、方法和工具，通过实例来讲解面向对象软件开发的整个过程。本慕课资料均为双语。

学校：国防科技大学  

人类一直在探索自动计算的奥秘，70年来计算机科学深刻地改变着世界。计算机技术在现代社会的发展中发挥着越来越大的作用，计算已经成为继理论和实验之后的第三种科学方法。
本课程将和学习者一起步入有趣的计算世界，体验计算之美。
本课程受教育部－微软公司产学合作专业综合改革项目经费支持。

学校：哈尔滨工业大学  

单片机作为嵌入式处理器家族的一员，已经得到了十分广泛的应用。了解并掌握单片机技术已经是理工科各专业学生的必备技能。本课程介绍AT89S51单片机，是学生掌握单片机技术的入门级课程。

学校：吉林大学  

本课程面向无编程基础的学生，使其掌握程序设计的基本概念、思想和方法，并培养其计算思维能力。通过本课程的学习，学生能够掌握C语言的基本语法、结构化程序设计思想和方法，养成良好的程序设计风格；最终能在这些方法和思想的指导下，不受编程语言限制，随心写出解决实际问题的程序。

学校：东北大学  

通过本课程的学习，为培养学生的控制学科研究能力，以及控制领域工程设计、开发解决方案能力奠定坚实的基础；同时，可以培养学生掌握一定的工程知识，具有一定的分析问题和解决问题的能力。

学校：哈尔滨工业大学  

课程在以培养学生创新能力和解决实际问题的能力为主的思想指导下，形成了由理论课、实验课、计算机设计与实践构成的课程体系。使学生系统地理解计算机硬件系统的组织结构和工作原理，掌握计算机硬件系统的基本分析与设计方法，建立计算机系统的整体概念

学校：哈尔滨工业大学  

课程在以培养学生创新能力和解决实际问题的能力为主的思想指导下，形成了由理论课、实验课、计算机设计与实践构成的课程体系。使学生系统地理解计算机硬件系统的组织结构和工作原理，掌握计算机硬件系统的基本分析与设计方法，建立计算机系统的整体概念