学校：浙江大学  

C语言是古老而长青的编程语言，它具备了现代程序设计的基础要求，它的语法是很多其他编程语言的基础，在系统程序、嵌入式系统等领域依然是无可替代的编程语言，在各类编程语言排行榜上常年占据前两名的位置。
本课程是后续的操作系统、编译原理、体系结构等课程的基石。

学校：南京农业大学  

课程讲授农作物病害的分布与危害、病害症状、病原物、发病规律和防治方法。课程在2006年获得国家精品课程荣誉称号，2013年作为国家级精品资源共享课在教育部的“爱课程”网站上线，课程网络资源丰富，有理论课授课录像、教学课件、课程考核试卷等，以及重要病害症状和病原物的微视频和图片等各类资源。

学校：南京大学  

在“计算机系统基础（一）：程序的表示、转换与链接\课程中，你学习了可执行文件的生成。接下来，你是否很想知道可执行文件是如何运行、指令和数据是如何存放和被访问的呢？如果是的话，那么就请你参加“计算机系统基础（二）：程序的执行和存储访问\课程的学习吧！

学校：山东大学  

本课程不以生命科学导论类理论课为先导，而是采用专题的形式，以实验带动学生对生物学知识的了解。17个操作简单又兼具科学性、趣味性并且紧密联系生活的实验，让学生从实践中学，在“玩”中学，建立对身边一些生物学现象的正确认识。 欢迎通过本页上济南电视台新闻频道对本课程的6分钟报道来了解我们。

学校：华中农业大学  

夜空总能激发奇幻联想与惊奇的感叹。自古以来，人类就试图理解月球、行星以及固定在穹顶上“常星”图案的意义。而现代科学揭示出一个庞大多样的宇宙，远远超出我们祖先的想象。本课程展示天文最新发现和理论，精彩诠释我们的宇宙，希望为因仰望星空而充满惊叹之情，想更多了解它的同学带来启发和乐趣。

学校：福州大学  

市场营销学是系统地研究市场营销活动规律性的一门科学。本课程在教学过程中坚持以人为本，以学生为中心。精选与学生生活学习紧密相关的案例结合理论知识，寓教于乐，教学相长。利用丰富的案例，让学生能够真切的认识到企业中的营销活动如何进行，以及能够运用所学分析和处理现实企业遇到的营销问题。

学校：西安电子科技大学  

大千世界就是一个信号的世界，一个个系统各司其职，又紧密配合，你想探寻其奥秘吗？那就跟随西安电子科技大学的郭宝龙教授，来学习“信号与系统”课程，他将带领大家领略信息处理技术的神奇魅力。

学校：北京大学  

MOOCs堪称最近两年高等教育领域的最热词。如果你准备开设MOOC，且想开设出一门成功的MOOC，快来加入我们的课程：了解MOOCs课程打造的来龙去脉，掌握驾驭万人课堂的成功之术，将您的课程提升到新的高度。本课程基于有效教学的原则和最新MOOCs的研究发现，为您提供建设MOOCs的教学设计理论、策略和方法。

学校：西南交通大学  

在经济全球化、就业国际化的今天，即将步入职场的您，准备好了吗？身处英语职场的您，对自己的语言沟通能力、跨文化交际能力充满信心吗？ “职场英语”课程以情景操练为主线，将职场技能学习与语言技能训练有机结合, 帮助您提高职场英语交际能力。赶快加入，我们将为您带来轻松愉悦的学习体验！

学校：北京大学  

教学研究是教师专业化成长的工具。在这门课程中，我们将通过对六个教学研究案例的全面解剖分析，介绍六种常见教学研究问题可以采用的研究方法和研究过程。这六个案例，如同六道菜谱，连同其中所采用的研究工具，将助力大中小学的教师，开展解决教学问题的科学研究。