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慕课问道

学校:北京大学  

问慕课之道,解慕课之惑。
如果你是一名关心慕课的教师,想了解关于慕课的方方面面,初步试水;如果你是一名教学管理人员,想在众说纷纭的慕课浪潮下认清形势,把握方向,那么这门课程就能够帮助你。学习了本课程,你将能够对慕课的形态、发展趋势、与高等教育的关系等有具体的认识和深入的思考。

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线性代数

学校:北京理工大学  

我们将用10小时30分钟、66节视频由浅入深、由易到难为大家讲授非数学专业线性代数课程。我们将在序言中对课程的意义以及讲授的特点作简要的介绍,对学习的方法作必要的指导。

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生理学

学校:中南大学  

《说文解字》中说:“生,始也;理,治也”。生命肇始,治理不息。《生理学》是研究机体及各组成部分正常功能活动规律的学科,是有关生命之逻辑的学问。了解您自己的生命和人体的运作方式,让您领略生命的奥秘,一起触摸生理学的前沿,助推临床能力的提升,为您解答“我是谁”的终极哲学命题!

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流行病学基础(一)

学校:北京大学  

流行病学是一门预防医学的骨干学科,也是现代医学的基础学科。本课程讲授流行病学的基本原理、主要研究方法及其应用。本课程为中文授课。

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大学物理典型问题解析—振动、波动与光学

学校:北京理工大学  

本课程由北理工大学物理教学团队策划设计,与《大学物理——振动、波动与光学》MOOC同步开设。注重物理基本概念,强调基本训练,贴近应用实际,激发学生兴趣,建立高效学习模式。通过讲解典型问题,帮助学生建立物理模型,把握解题的思路与方法,提高学习效果。

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大学物理—振动、波动与光学

学校:北京理工大学  

本课程根据MOOC教学的特点,展现物理以“物”喻理,以“物”明理,以“物”悟理的学科特点,从多种角度引导学生理解物理学,构架大学物理MOOC教学框架。认真贯彻以学生为主体、教师为主导的教育理念,遵循学生远程学习的认知规律,体现“导学”、“督学”、“自学”、“促学”的教学设计思想。

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创业之路——带你玩转商业模式

学校:广东技术师范学院  

本课程是由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心和爱课程网联合建设的创业类慕课,项目编号:CY16215。
当创新成为发展主题,当跨界竞争成为商业常态,当互联网思维已渗入商业战场的方方面面,商业模式的重要性日益显现。本课程将寓学于玩,博览现代商业模式,助你在创业之旅上乘风破浪,一路前行。

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管理运筹学

学校:北京理工大学  

管理运筹学就是一门解决最高效率、最大利润、最小成本等的课程。有人说管理运筹学深不可测、高不可攀。我们将带领大家跨越深奥的理论推导和证明,重点运用它来解决实际问题。至于繁琐复杂的计算,由韩伯棠主编的《管理运筹学》书后免费提供计算软件。本课程由国家级教学名师韩伯棠带领的教学团队讲授。

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汽车保险与理赔

学校:职教MOOC建设委员会  

汽车已经成为了人们不可或缺的重要交通工具,同时也不可避免地带来了事故发生、人员伤亡、财产损失等。如何利用好汽车保险,维护自身权益,是每个交通参与者都无法回避的问题。本课程将以贴近生活、贴近实际的表现形式探知与你工作、生活密切相关的车险知识,为促进汽车社会健康发展贡献自己的力量。

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现代市场营销素质与能力提升

学校:哈尔滨工程大学  

杨洪涛教授用22国的国际交流经历和400个全球化案例教你现代营销管理实践十步流程:如何树立科学的营销理念-如何制定营销战略规划-如何分析调研营销环境-如何分析消费者购买行为-如何实施STP营销战略-如何超越竞争塑造品牌定位-如何制定产品决策、价格策略、传递顾客价值的渠道网络与整合传播沟通策略。

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